Dans le cadre de son activité de culture scientifique, le Laboratoire de Mathématiques J.A. Dieudonné a créé en octobre 2010 au sein même de "l’Institut Culture Science Alhazen (ICS)", service commun de l’Université de Nice Sophia-Antipolis un Espace "Sciences du Numérique" 
sur le calcul scientifique, les mathématiques 
et le patrimoine informatique.

L’Espace-Turing est soutenu par l’Université de Nice Sophia-Antipolis et la délégation régionale Côte d’Azur du CNRS.

Il est doté :
 d’une salle d’exposition permanente ouvert au public de 150m2
 de réserves pour le stockage du matériel (collection de matériels anciens, ...)
 d’un soutien financier de l’UNS et du CNRS
 d’un 1/3 temps ingénieur CNRS pour l’animation, la réalisation et l’intendance.

 Revue de presse

Partenariats

Education Nationale
 Délégation Académique à l’Education Artistique et Culturelle
 Lycée Professionnel "Les Eucalyptus"
 CDI du lycée "les Eucalyptus"
 CDI du Lycée Estienne d’Orves
 Internat d’excellence du Lycée Estienne d’Orves
 CDI du Centre International de Valbonne
 SESSAD « Les noisetiers » / Classe ULIS
 Centre de documentation de l’Académie de Paris
 Lycée Français de Milan
 Conseil Académique de la Vie Lycéènne de l’académie de Nice

Institutionnels
 Institut Henri Poincaré
 RéMuT (Réseau des Musées et Collections Techniques du CNAM)
 Service pédopsychiatrie de l’hopital Lanval
 Fondation Sophia-Antipolis
 Observatoire de la Côte d’Azur

Médiathèque
 Cannet des Maures (83)
 Cannes (06)
 Carros (06)
 ...

Association
 Kernel-Panic (association des amis de l’Espace-Turing)
 le Hublot

 Mo5.com
 old.computers.com
 Omaké Books
 Ordiretro
 Club de la presse

Lieux qui ont accueilli les expositions de l’Espace-Turing

 Espace-Turing
 Institut Henri Poincaré (puis Cité des Sciences)
 CDI du lycée Les Eucalyptus
 CDI du CIV
 CDI du lycée d’Estienne d’Orves
 Ecole Normale de Lyon
 Lycée Français de Milan
 Epitech Lille
 Festival Replay
 Médiathèques

• Le Cannet des Maures
• Carros (Avril 2013)
   ...

Stages / Supports / Formations

 Stage de robotique et d’algorithmique pour les élèves de CM2 de l’école Nikaïa (2012. Expérience en cours de renouvellement en 2013 pour 3 classe de CM2 du bassin niçois)
 Support pour atelier d’écriture et algorithme du projet “dis-moi dix mots” de l’internat d’excellence du lycée E. d’Orves.
 Cours sur l’histoire du Jeu vidéo pour le cours de Master 1 MAPI/PAJE
 Séance de cours de Licence 1 en Sciences de la communication
 Formation des enseignants du secondaire au contenu des expositions dans les cadre du Plan Académique de Formation avec la DAAC du Rectorat de Nice.

Conférences/Colloques

 “Alan Turing, par Jean Lassègue (lieu : UNS)
 “Histoire du jeu vidéo” par P. Dubois (lieu : UNS)
 “Des cartes à jouer aux jeux vidéo, plus d’un siècle d’innovation” par F. Gorges (lieu : UNS)
 “Sciences et jeu vidéo. Des relations inattendues" (lieux : Replay-Festival, Les RDV du Hublot, Fête de la science 2012)
 "Alan Turing, génie méconnu" par Marc Monticelli (Médiathèque du Cannet des Maures)
 Co-organisateurs du colloque au CNAM sur la création d’un musée de l’informatique national.

Projection de films/débats

 Projection du film "Codebreaker", sélectionné au festival du film scientifique de Paris, suivie d’un débat avec la salle.
 Projection du film “IndieGame the movie” primé au Festival Sundance suivie d’une table ronde sur les créateurs de jeux indépendant.
 Diverses projections du documentaire "Le modèle de Turing" à l’Espace-turing et dans les lycées et collège.

Création de documents

 Livret de 40 pages sur les expositions 2012. Diffusé à 500 exemplaires.
 Livret “Construis ton propre ordinateur de papier”. Diffusé à 1500 exemplaires à l’Espace-Turing + Colloque Turing à l’ENS Lyon en juillet 2012 + fête de la science 2012 dans plusieurs universités en France.
 Documents/questionnaires pour les visites de scolaires

Vidéos en ligne

Nous réalisons la captation vidéo et mise en ligne des conférences que nous organisons et des séminaires ayant une portée “culturelle” ou pour lesquelles nous sommes partenaire.

 Rencontre avec Michel Hénon (Interview)
 “Pour un robot comment acquérir son autonomie via l’évolution” / S. Doncieux
 “L’explosion des mathématiques appliquées et de l’informatique” / J. Cea
 “Du cyborg à la “cybergologie”” / S. Allouche
 “Jeux-vidéo : vous avez dit addiction ?” / Dr H. Caci
 “Quelques questions autour de la théorie des jeux et du vivant” / P. Bernhard
 “A propos de pavages” / J.M. Gambaudo
 “Les quasi-cristaux, de la découverte au prix Nobel” / D. Gratias (captation vidéo et mise en ligne : service TICE)
 “Des triangles, des gaz et des hommes” / C. Villani (captation vidéo et mise en ligne : service TICE)
 “Histoire et Culture du JV” / P. Dubois
 “Nintendo : des cartes à jouer au JV. 120 ans d’histoire” / F. Gorges
 “Alan Turing, génie méconnu”/ J. Lassègue

Création d’expositions

2010 - 2011 : 4 expositions
 « Expérimentation Numérique Interactive : 40 ans d’aventure niçoise »
 « Petite histoire de l’informatique et du jeu vidéo »
 « Evolution du design informatique et des interfaces graphiques homme-machine depuis les années 1970 »
 « Ordinateur et cerveau » dans le cadre de la semaine du cerveau.

2011 - 2012 : 5 expositions
 Alan Turing. Génie méconnu
 Le microprocesseur a 40 ans. La révolution informatique en marche.
 Pavages, cristaux et quasicristaux. Un art, un jeu, une théorie.
 Sciences et jeux vidéo. Des relations inattendues.
 « Alan Turing. Du langage formel aux formes vivantes » pour l’Institut Henri Poincaré.

2013 : grande exposition sur les Mathématiques de la planète terre (en cours.)

Jeux Scientifiques et Expériences Numériques

Durant l’année universitaire 2012/2013, les étudiants du Master MAJE travaillent sur 2 projets de jeux scientifiques proposés par l’Espace-Turing. Ces jeux qui viendront compléter deux expositions ont pour thème :
 Pavages de Wang (pavages apériodiques et quasicristaux)
 Morphogénèse (Turing)
Ils seront présentés lors du Festival International du Jeu à Cannes en mars 2013.
Ce premier projet a pour but de réfléchir et d’expérimenter grandeur nature sur l’utilisation du jeu vidéo dans le culture scientifique.

Parallèlement, plusieurs expériences numériques interactives ont été développés (morphogénese, dynamique de population, problème à 3 corps, ...) ou sont en cours de réalisation (pour l’exposition Math de la planète Terre) pour venir compléter/illustrer les expositions.

"Un bon croquis vaut mieux qu’un long discours"
"Une bonne expérience -numérique" vaut mieux que de nombreux croquis"